案例教学是一种以案例为基础的教学方法，能够帮助学生更好地理解和应用知识。为了帮助青年教师在教学中更加灵活地运用案例教学方法，6月13日下午，商学院在教学楼2号楼315会议室组织召开了青年教师专题研讨会。

本次会议主题为“如何提升案例分析在课堂上的实施效果”。会议开始时，青年教师简要阐述了目前在案例教学中面临的问题，多数新教师表示学生在案例讨论的过程中参与度不高，缺乏积极性，如何激发学生的学习兴趣，通过案例引发学生思考对于青年教师来说至关重要。

随后，在座的资深老师针对新教师提出的问题进行了详细解答。首先，教师应选择与教学内容密切相关的具有代表性和有趣的案例，以激发学生的学习兴趣。其次，可以采用小组讨论、角色扮演等方式，让学生充分发挥想象力和创造力，置身于案例环境中去。再次，教师应及时梳理总结案例教学的思维逻辑和学习收获，不断改进和完善。

会议最后，青年教师纷纷表示，此次研讨会收获颇丰，对于如何将案例有效融入课堂有了更深的理解和思考，未来也会继续探索和创新教学方法，提高自己的教学水平和教学质量。