商学院开展青年教师指导研讨会--如何提高学生们的学习积极性
作者:朱森森 时间:2023-05-11 点击数: 责任编辑:胡好好
为进一步提高青年教师的教学能力,加强师资队伍建设,商学院于5月11日上午,在二号教学楼315会议室召开了青年教师专题研讨会,学院叶宝银、姜培培、常春燕、艾丹丹、蒋堃等指导老师及全体新入职的青年教师参与了此次会议。
本次会议以“如何提高学生们的学习积极性”为主题。会议开始,青年教师们首先讲述了自己在授课过程中遇到的问题,例如有些同学听课状态不好,上课期间互动不够积极,主动参与意识不足等。
各位指导老师就青年教师提出的问题进行了针对性的解答。首先姜培培老师提到,要尽力记住表现不够好的学生名字,在课堂上要对该类同学投入更多的精力,对于课堂表现欠佳的同学不要过度批评,用眼神等暗示让他们懂得收敛,态度注意友善,否则学生们容易产生逆反心理。
![](/__local/5/E8/72/C89B28EC63C324814BAFC70EB68_A5068005_62272.png)
常春燕老师提到:要多设置一些互动性的问题,鼓励学生们回答,分组完成任务,完成任务的效果与平时成绩挂钩,对于回答积极和表现良好的学生进行奖励,这样能够激励其他同学向这些表现优秀的学生学习,多注意表扬和鼓励学生。
艾丹丹老师提到,平时要严肃一些,该严格要求的时候严格要求,另外要注意在完成课堂知识的基础上,增加一定的趣味性,例如老师们的社会知识比较丰富,具有更加广阔的视野,因此可以增加学生们未涉猎的知识培养。
叶宝银老师指出:相对于理论知识来说,同学们对于实践性的或是带有趣味性和需要互动的课堂更感兴趣,可以针对学生们设计一些需要动脑的互动,提前布置下去,在课堂上组织学生们积极互动。
通过本次活动,青年教师们对于如何提高学生们学习的积极性有了更深刻的认识,纷纷表示在今后的教学过程中努力向指导老师们看齐,用好老师们的经验,把这些经验融入到自己的课程之中。