为加强青年教师队伍建设，增强教师队伍的凝聚力、向心力，2023年11月9日下午，学院组织召开新入职教师座谈交流会，电子商务教研室新入职教师王晓宁主持会议，2023年新入职的16名教师及其指导老师参加会议。

座谈交流中，新教师王晓宁老师就入职以来的教学难点提出疑问：青年教师该如何提升课堂教学质量？自本学期开学以来，新教师的教学工作已逐渐步入正轨，教学的熟练程度、教学水平、课堂管理等都有了很大的提高，但是对于教学过程中价值观的培养及教学质量方面还有些许不足和需要改进的地方。大家就如何提升课堂教学质量方面积极探讨发言。

常春燕老师作为一名经验丰富的老教师，她提出不断提高自己的知识水平和业务水平有利于提高教学质量。一个合格的教师，只有在无尽的学习、知识、改变思想的工作中，才能储备一桶鲜活的“生命之水”，为学生服务，为每一朵花浇水。同时，还需要在教学过程中，不断积累、思考，经常总结，努力实践基本技能，不断提高教学水平。

艾丹丹老师针对本次讨论的主题提出三点建议：一是吃透课本，教师要完全掌握课本中的专业内容，建立完整的知识架构。二是具备专业的知识整合能力，教学过程要将行业理论融合进课堂，多查找资料完善教学内容。三是创新教学设计，将应用环节导入课堂，多使用生动案例或是特定情境设定任务来丰富教学环节。