为了提高教学效果和学生学习效果，4月18日下午，商学院在教学楼2号楼315会议室召开了青年教师专题研讨会。郭文雅、常春燕等指导老师及新入职的青年教师参与此次会议。

本次会议以“如何有效将练习融入课堂教学过程”为主题。首先，青年教师表示练习作为课堂教学的重要组成部分，对于巩固学生所学知识、提升实践能力和创新思维具有不可替代的作用，如何在课堂教学过程中有效检验学生学习效果需要不断探索。随后，与会青年教师围绕如何将练习有效融入课堂教学过程展开了深入的交流和探讨。常春燕老师分享了在教学中采用的“案例分析法”，通过引导学生参与案例分析、小组讨论和角色扮演等形式多样的练习活动，激发学生的学习兴趣和积极性，同时培养了他们的问题解决能力和团队协作精神。郭文雅老师介绍在教学中的“项目式学习”模式，通过设计实际操作项目，让学生在完成项目的过程中，进行实践操作和理论学习，使练习与教学内容紧密相连，达到理论与实践相结合的效果。此外，还有青年教师提出了利用现代化教学技术，如在线问卷、模拟软件等，将练习融入课堂教学的新思路和新方法。

通过本次活动，青年教师对将练习有效融入课堂教学过程有了新的认识，在教学过程中要勇于创新、敢于尝试，积极探索适合本专业学生的教学方法和手段，以推动教学质量的提升。