教学大纲是指导教学活动、规范教学内容、保障教学质量的重要文件。为了不断优化本科课程教学大纲，8月29日，物流管理教研室在综合实训楼A404教室召开了“2022版本科课程教学大纲修订”研讨会，主要内容是对前期初步完成的大纲修订任务进行进一步集中研讨。此次会议由教研室主任艾丹丹老师主持，物流管理教研室全体专任教师参加。

首先，艾老师再次强调了本次教学大纲修订的指导思想以及基本原则，即基于OBE理念，充分体现以学生为中心，适应专业评价的新趋势、新要求，紧跟行业发展趋势优化课程体系及内容，适应新时代人才培养需求，修订的大纲要具有科学性、指导性、前瞻性和适应性。其次，物流管理专业全体专任教师分组对所有专业课程的教学大纲（修订版）进行了审议。在分组讨论环节，与会老师围绕修订的教学大纲的课程目标、课程目标与专业毕业要求的关系、教学内容及基本要求、课程思政元素融入及考核方式进行了深入交流。现场气氛热烈，讨论深入。最后，各组将在审议中发现的问题进行了汇总及反馈。

本次教学大纲的审议会议是提升教学质量、促进学生全面发展的关键一步，利于推动落实新版人才培养方案中培养目标的要求。