2024年7月29日到30日，商学院白朋飞线上参加“基于OBE理念下的课程教学设计、实施、评价及教学大纲制定高级研修班”。该研修班邀请高等教育领域内知名专家和学者，就课程设计如何以学生为中心、如何构建与行业需求紧密结合的课程体系、如何实施有效的课堂教学方法、如何建立科学的学习成果评价体系等方面进行深入剖析和案例分享。

德州学院巩建闽教授结合丰富的案例，对OBE是什么、如何运用OBE理念设计课程体系、如何保证人才培养质量提高，学生学习成果SLOs设计方法、学业测评与评价量表的设计等内容进行了详细的阐述。

浙江理工大学郭江峰教授对OBE教育教学理念的内涵、专业培养目标和毕业要求的确定、OBE课程体系的确定、OBE教与学的实施、学生学习成果的评估和持续改进等内容进行了详细阐述，并结合自身教学实际，系统讲解了在实际教学中如何落实OBE教育教学理念。

湖南大学谭阳红教授围绕工程教育专业认证理念及意义、工程教育认证准备、培养目标、毕业要求与课程目标、毕业要求达成度评价等方面展开，系统介绍了工程教育专业认证体系和专业操作、实践教学的开展，实践报告的撰写规范，评价体系等内容，重点阐述了专业培养目标的支撑体系及其实现路径。

这次学习，对老师全面理解OBE教育理念，设计符合学生发展需求的课程内容与教学方法，优化实施策略，以及准确评估学生的学习成果有很大帮助。