为深入学习贯彻习近平总书记关于教师队伍和师德师风建设的重要论述，2025年3月25日，跨境电子商务教研室全体教师围绕“某高校教师学术不端事件”开展师德师风专题教育会议，教研室主任常春燕老师主持本次会议。

会上，教研室全体教师通过案例资料详细了解了某高校教师因论文抄袭、数据造假等行为被公开曝光，严重损害了学术研究的公信力，引发了社会对教师职业操守的广泛质疑。事件反映出个别教师急功近利、忽视学术规范的问题，不仅违背了教育者的基本职业道德，更对学生的学术价值观造成了恶劣影响。与会教师一致认为，学术不端行为暴露了部分教师在职业追求中偏离了“立德树人”的根本任务，亟需通过强化师德师风建设予以纠偏。

在讨论环节中，教师们结合自身教学与科研实践，积极分享观点。大家普遍提出：学术诚信是教师职业素养的核心内容，需从日常教学、科研中严格要求自身，为学生树立榜样；加强师德教育常态化，将学术伦理纳入教师培训体系，提升教师的责任意识与自律能力。此外，部分教师建议在专业课程中融入学术规范教育，引导学生正确认识学术研究的严肃性，从源头培养严谨治学的态度。

最后，教研室主任常春燕老师主持会议时强调。她指出，此次事件警示全体教师须始终坚守“学高为师，身正为范”的职业准则，将学术诚信视为不可逾越的底线。她强调，师德师风建设不仅是个人修养的体现，更是维护教育公平和社会信任的重要保障。常老师号召全体教师以案为鉴，在日常工作中践行“严谨治学、诚实守信”的价值观，同时将师德要求贯穿于教学、科研、师生互动的全环节，努力营造风清气正的教育环境。

此次专题教育进一步强化了跨境电子商务专业教师的职业道德意识，为后续师德师风建设工作的深化奠定了坚实基础。全体教师表示，将以更高标准要求自我，争做学术规范的表率与学生成长的引路人。