3月15日，商学院在教学2号楼315会议室召开了主题为《提升工作能力，强化服务意识》的辅导员工作培训会，出席本次会议人员有商学院党委书记郭峰、行政秘书郗艳花及全体辅导员。

在培训会上，郭峰书记就辅导员提升工作能力、强化服务意识方面，提出了四点要求：

第一，提升学习能力。根据中华人民共和国第43号令，作为一名辅导员，职责涵盖各个方面，既要做好思想政治教育、价值引领工作，又要做好日常学生管理工作，还要做心理健康教育和咨询、职业规划和就业创业指导等工作，这就要求我们要加强学习，做“知识型”干部。我们既要学习政治理论，又要学习业务知识，在实际工作中，我们还要向先进典型学习，向同事学习，取长补短，更好地开展工作。

第二，提升学生管理能力。学生管理是我们工作的重点部分，要想管好学生，首先要管好自己。在学生管理过程中，要掌握和使用恰当的方式方法，既不能放任学生不管，也不能激起学生对立，尤其是疫情当下，要掌握好方法教育学生，引导学生做好个人防护，为自己和他人的生命安全负责。

第三，提升学生服务能力。辅导员和学生之间不仅仅是师生关系，也应该是朋友关系，辅导员要在工作中、生活中得到学生的认可，真心实意为学生服务，成为学生的知心人。让学生有困难、有问题，首先想到的就是辅导员，即使是已经毕业的学生也应是如此。

第四，提升科研能力。科研为高校辅导员队伍走向职业化、专家化方向提供了制度保障，科研能力的提高，也可以提高高校辅导员的社会地位和学术地位，从而从根本上改变辅导员的职业形象，增强自我认同感，激发出不竭的工作动力，同时科研也涉及到辅导员晋级工作，需要每个人都重视起来。

本次会议，促使辅导员老师将不断学习，提升个人的工作能力，强化服务意识，成为尽职尽责、学生爱戴的辅导员。（图文/李培   审核/郭峰）