2023年3月20日，广告教研室组织教师继续学习讨论《高校教师课堂教学创新能力提升》，结合上周专题讲座内容，对专业建设与课程改革进行深入交流。

张冰晶老师表示，在今后的教学中，紧密结合《高校教师课堂教学创新能力提升》所讲的创新方法与实践思路，以春风化雨，润物无声的课程效果着手。在影视广告设计与制作课程的教学过程中，可以分为三个部分分别实现课程创新的内容与效果。第一，在课程中以问题导入的教学方法，让学生带入问题进行学习，能够自主检索正向格调的广告案例导入课程；让学生养成自主检索、多搜集、多了解正向的，积极的广告案例，能使学生树立正确的思想导向，同时培养自主创新能力。第二，结合学生的现实需求，分享个人学习经验，同时引导学生在实践创新中，能够不拘一格，创新实践方法与实践内容。第三，创新与传统文化相结合，中华民族在对美好生活的追求中，形成了源远流长的中华创新精神。创新与文化自信培育同向同行，通过传统集成与创新精神的交汇，增强文化主体意识，形成更基础、更广泛、更深厚的文化自信，从而为建设文化强国不断积蓄力量。

齐圆圆老师结合《新媒体实务》课程的建设提出在课堂教学中进行道与术两方面的精进。在道的方面，始终怀着“以学生为中心”教学理念，在内容准备上进行换位思考，精打细磨教学内容，将前沿发展与教学知识进行结合，并融合思政元素进行教学。在术的方面，运用优慕课或中国大学MOOC等平台，结合钉钉、直播伴侣等软件来进行教学。

其他老师也结合自身课程深入探讨了课堂教学创新的理念与方法。

通过此次培训及总结分享，提升广告教研室教师对教学创新能力的理解及教学质量更上新台阶。