9月19日上午，商学院在会议室召开暑假评建任务工作会。党委书记郭峰、副院长白朋飞、教学秘书马巧丽、行政秘书郗艳花，组织专员李婉君共同参加了此次会议。会议由副院长白朋飞主持。

在会议中，副院长白朋飞解读了2022学年到2023学年第一学期的评建相关工作，他指出关于商学院的专业建设，要制定有完全符合专业认证思想的2022版人才培养方案及充分的论证材料。要有具体有效的提升省专业排名的补建措施。针对实践教学与校企合作，制定有符合审核评估要求的完善的实践教学体系、校企合作体系以及各自对应的建设措施；有具体的校级实践教学基地培育规划。在课程教学上，组织各个教研室所有一线教师通过专题学习与讨论，深入理解课程思政、产出导向、学生中心、两性一度、信息化技术运用、应用型培养等教育要求与理念，并在主干课教学设计中得到充分运用。

党委书记郭峰指出在课程思政上，计划以教研室为单位，组织教师学习教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，学习过程要针对本专业特征进行解读，深挖课程思政内涵，真正理解什么是课程思政。各专业要设计适合本专业的专业层面的课程思政顶层设计方案（即具体到本专业，应重点培养学生哪些方面的思政品质，便于给相关教师开展专业课程建设时做引导），并以团队协作的形式完成下学期开设的所有专业主干课程的思政设计，相关设计要符合《纲要》要求，与课程内容紧密结合，同时又能润物无声，避免学生抵触心理。在专业建设方面，要严格按照专业认证的思想做好2022版人才培养方案修订工作，并完成相关论证，整理好相关支撑材料，确保新一版人才培养方案符合审核评估各项要求，课程设置符合国家专业建设标准要求。

通过此次评建工作会议，商学院明晰了本次评建工作的重点，做出了详细的部署规划，认识到学校所有成果的基础是要有优秀的、具体的、突出的育人成效，在此基础上其他成果才有意义。所以，对评建工作完成情况的评价，会重点落实具体、可衡量、质量优的阶段性育人成果。

（图文/靳奥 审核/白朋飞）